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Online Stunde 4

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Lernziele

1. Der Schüler kann die Merkmale einer gewählten Epoche nennen und verwenden.

 

2. Der Schüler kann im Gruppenverband arbeiten und seine Ideen über die Literaturepoche äußern.


 
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Abschlussaufgabe

  1. Ihr macht ein Tagesschauvideo über eine literarische Epoche

  2. Ihr verwendet alle Informationen/Aufgaben, die ihr in den letzten Stunden gesammelt habt. Beispiele: Expertenaufgabe, kreative Aufgabe, usw. Ihr dürft selber entscheiden, was ihr im Video zeigen werdet. Denkt daran, dass das Video Jugendliche von eurem Alter ansprechen soll. Sorgt dafür, dass das Video interessant ist und dass Zuschauer nicht aufhören, das Video anzuschauen.

  3. Folgendes ist erfordert:

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   4. Klickt hier für den Ablaufplan und Zeitplan 

   5. Zwischendurch evaluiert ihr die Zusammenarbeit. Klicht hier für zwischenzeitliche                       Evalutation

   5. Abgabetermin: 22. Februar 2022. 

   6. Abgeben über www.wetransfer.com oder YouTube. 

   7. Klickt hier für die Abschlussaufgabe

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  • Das Video ist auf Deutsch;

  • Dauer: 4-5 Minuten;

  • Gruppengröße: 3 oder 4 Personen;

  • Jeder hat ungefähr die gleiche Sprechzeit.

  • Das Video ist für Jugendlichen geeignet

  • Das Video enthält die kreative Aufgabe

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